為了讓高考作文顯得高級，
我已經(jīng)盡力了。
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昨天我所發(fā)起了一項(xiàng)主題為“哪些homogeneous你曾經(jīng)擅長用在高考作文里的詞語、句式和典故，現(xiàn)在想來都覺得尷尬和好笑？”的征集，在后臺(tái)我們有收獲到激烈的反饋。從中我們發(fā)現(xiàn)，為了讓自己分值 60 的作文題盡可能回答得高級，大家都曾這么干過——
要用高級詞匯，譬如“愈來愈”
@Yukihomogeneous：“頗”，“甚”
@黃偒：不說“或者”，要說“抑或”，不說“比如”，要說“譬如”
@雙喜：不說“越來越”，要說“愈來愈”
@Nobby：“表達(dá)”要用“詮釋”，“層次”要用“維度”，“需要”要用“需求”，“東西”要用“物料”，“更新”要用“迭代”
@劉小濤：“思忖”、“斟酌”， 堅(jiān)決不用“思考”這個(gè)詞！
@小溫：喝茶一定是，“呷了一口茶”，然后被老師評為好句子，當(dāng)眾朗讀的我“爺爺鴨了一口茶”
@張凱琴：“逼仄”可以用在任何一個(gè)讓你不爽的空間
@阿黃亦堯：自從接觸homogeneous這個(gè)單詞之后，堅(jiān)持用“同質(zhì)的”代替“一樣的”，“異質(zhì)的“代替“不同的”…
要用生僻字，“姽婳”比“好看”高級
@沈然：罅隙、葳蕤、彳亍、躑躅、填饜、空闃、kitsch
@Pǔ：每次形容女的，都會(huì)盡量用上“姽婳”這個(gè)詞，覺得好高級
@A.Z.：繾綣，情愫
@山抹微云君：雪泥鴻爪…圭臬…窠臼…彪炳… 我都忘記它們的詞性了
@馬鈴薯啃土豆：形容美好的感覺用“旖旎”
@久見：縫隙不說縫隙，要說罅隙
@rou滾滾：“濫觴”
要不管不顧地濫用成語
@Jockey_Jockey：“困到伸手不見五指”
@蝎子桑：想半天不知道邁出怎么寫，寫了跨出…感覺步子特別大
@sakura：“我們?nèi)胰讼噱σ阅娜兆印?/p>
@墊凍牙刷：之前學(xué)過一詞“蹣跚學(xué)步”，后來作文里寫到：媽媽每天都穿著高跟鞋蹣跚學(xué)步
@三藐：我一直以為“一語成讖”是個(gè)好詞，往自己身上用了一番
要成為一個(gè)戲精
@溪淘米：寫的太矯情自己都受不了時(shí)就“再說就要落淚啦”
要用名人典故，發(fā)明一些也行
@NoColorPig：俄國著名作家-沃·滋基索德
@2298：不管什么話一定出自于——加西亞·馬爾克斯《雙城記》
@Cindy小球醬：瞎編的典故經(jīng)常會(huì)用“南卡羅來納州有一個(gè)XXXX”開頭~~
@王皓弘：尼采在《查拉圖斯特拉如是說》中說：xxxx！（此處自己根據(jù)文章主題小心捏造一句譬如「人類只會(huì)用倉促的一生去尋找神靈」之類頗具哲理的警句 ）謝天謝地我居然還能完整的背下查拉圖斯特拉這幾個(gè)字
@Sunny：“‘波點(diǎn)女王’草生彌間用自己對藝術(shù)的極致熱愛鑄造了一個(gè)獨(dú)一無二的精神世界……” 嗯，我同桌當(dāng)年寫的一段被念出來后，很長時(shí)間內(nèi)“草間彌生”“草生彌間”分不清楚。
@阿熏阿熏：司馬遷揮刀自宮，忍辱負(fù)重寫出《史記》「司馬遷到底招誰惹誰了.....」
@Jin：編一句聽起來哲學(xué)深?yuàn)W的屁話，注上“—— 圣經(jīng)·馬太福音”，當(dāng)題記，還能占三行湊字?jǐn)?shù)
@Dawn.：“愛因斯坦數(shù)學(xué)考1分”
@小蔡蔡：列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：只有意志堅(jiān)強(qiáng)的去面對挑戰(zhàn)，才能不被打倒?。ü碇?strong>homogeneous他說過沒有，但我知道閱卷老師肯定不知道）
@FEBY：高中的好基友文章開篇一定要有題記，而且不論那句話是說什么，最后都要署名“偉大的富蘭克林”
@A.Z.：用不爛的陶淵明的菊花和南山 三毛的撒哈拉 屈原的汨羅江…
@蛋定大娘：不管怎么都要寫到司馬遷慘遭宮刑，十大感動(dòng)人物感天動(dòng)地……
@Bimo：只要和時(shí)間有關(guān)，開頭就是時(shí)光荏苒，歲月如梭；只要和勵(lì)志有關(guān)，必寫劉偉“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的淚光嘆息生命的悲哀”
@原地轉(zhuǎn)圈：米蘭昆德拉在《不能承受的生命之輕》中旗幟鮮明地指出“關(guān)鍵詞正是人類最大的媚俗”
@Ji O nG：高考素材，成功將一個(gè)有借有還的石油大亨寫成美國偉大總統(tǒng)羅斯福
@高曼：有人給我講他的老師每天只穿裙子，所以他們班寫名言時(shí)都寫“日本女作家／舞蹈家／畫家廣川群子說…”
@狄雅政：無論什么作文，我都會(huì)加一句：川端康成凌晨四點(diǎn)看海棠花未眠
要去愛去付出，去強(qiáng)行升華
@黃亭：其實(shí)人生就像一條河 其實(shí)人生就像一首歌…諸如此類讓我覺得人生特么到底是啥
@冬瑜ssr要輸出：“其實(shí)做人做事，莫不如此”
@??：只要有關(guān)于愛的，結(jié)尾必是，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間。”
@舒婷：當(dāng)今中國……，現(xiàn)如今我們處在社會(huì)大發(fā)展，大變革時(shí)代……
@劉思樂LSILE：寫作文上升到國家層面，就用到“泱泱大國”……
要偷看下別人作文題
@宣海倫：全命題作文，題目《走一步，再走一步》我同桌寫的是《走一走，再走一走》寫完了才發(fā)現(xiàn)題目不對，最后全部把走改成步也拿了個(gè)正常的分?jǐn)?shù)，但是我后座就比較慘了，她寫成了《走一步，再看一步》而且直到交卷也沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題...
要擅用標(biāo)點(diǎn)符號湊字?jǐn)?shù)
@caobo：因?yàn)樾枰?，于是做了一些技術(shù)層面的操作：①多用的，②多用逗號，③每次寫到轉(zhuǎn)行的一兩個(gè)字，馬上跳到下一段
@消滅蚊子：感嘆號和省略號 是最喜歡用在段落結(jié)尾的符號，我可能有做網(wǎng)絡(luò)編輯的潛質(zhì)
@loo：“批判性湊字?jǐn)?shù)”有這個(gè)，可以怎么怎么樣；如果沒有這個(gè)(反著再說一遍)…
@小花大象：“古語云……”（然后自己胡謅一通） “古人的情懷已漸行漸遠(yuǎn)……”（然后硬拗回自己的主題）
今天的征集就是這樣。
（END）
- 題圖來自：giphy -
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